为加深同学们的人生哲学知识积累👩🏽🎨，帮助同学们深刻理解“善”，加深社会主义核心价值观认识👃，2018年1月30日FJ303👩🏻🦰，人文14🚱、15班邀请意昂4平台哲学系的刘友古教授开展一场以“何以为善”为主题的讲座🔅。讲座激发了同学们极大的热情⚈，并产生了深刻的人生思考𓀍。
刘友古教授与大家讨论“善从何来？——对善的解释途径”。刘老师讲到人们总是把善抬在嘴边，然而它对大家来说只是一个粗略的抽象概念，我们能分辨什么是善🛞，却不能解释人类社会为何要求善🦨，也无法解释到底什么是善🙂↔️⛔。刘老师的讲座就是从哲学角度探讨这个问题。
关于人类社会为何要求善，有很多种解释🙎🏽。首先是目的论的解释，即善是人类社会自身的需要👨🏽⚕️，我们需要善来达到幸福，善是我们达到幸福的一种手段🚣🏿♀️。其次是动机论的解释😮，善是人类理性存在的内在特性，需要作为自在目的本身而实存🛰。最后是同情论的解释🧏♂️，人类社会总是在满足自身的愉悦性和有用性中获得道德的追求🎲，善便是一种能给人愉悦性的道德追求🧜🏻。刘教授接着解释了什么是善，并且从三种不同的角度分析了什么使得正当的行为正当，什么使得事态是善的，很有开拓性和启发性。同学们都听得很投入，对于个别有关深刻哲学专业知识的内容听得一知半解，但仍能够很好的理解有关“善”的整体哲学思想。
讲座最后，刘教授热情地邀请同学们课下可以前往东区与他进行交流探讨，并为同学们提供了一次征文机会可以表达自己对“善”的见解。
哲学是一门深刻的学科，从古至今我们人类始终在哲学中思考求索，思考着各种各样平时不被大家发现的问题🧑🦱。哲学贴近人类生活，哲学的思维方式和探究的命题也运用于其他不同的学科，用哲学的眼光看问题，能让人变得更加睿智和深刻⚃。
本次讲座活动开展成功，讲座内容睿智深刻而又不失生动与活力，令人受益匪浅。鼓励了同学们广泛阅读，开拓眼界🤾🏽♂️，重视思维的深度和广度，从而不断提升自己的内在修养😣，从而塑造人生并造福社会。（图/申澜 文/申澜、秦子凡 校对/薛赛男）
