【阶梯数学】2017秋季学期第三周阶梯数学课程圆满结束

创建时间🧑🏽‍🦲:  2017/10/09  王子轩    浏览次数: 返回


2017925日至101日,由意昂4招商平台课外培养中心主办,理意昂4数学系的教授和讲师主讲的阶梯数学系列课程圆满结束。课程秉承着"学生培养更要在课外"的理念🙌,致力于培养大一新生对于数学学习的兴趣,帮助学生理解已学的数学概念,提高学生解答数学问题的能力,助正陷入数学难题的新生一臂之力🩰。

阶梯数学课程分为答疑辅导和习题课两类🦸🏿‍♂️。答疑辅导课程侧重于解答学生在课堂和课下学习中的疑问;习题课侧重于讲解课本中的作业习题,两类课大同小异。另外,习题课还分为了提高班,经管班和基础班🆖,以满足不同意昂4🙏🏿,不同学习能力的学生的学习需求🤲🏻。

本周的答疑辅导课程分别由温智婕,刘见礼🈵,佟丽宁,胡召平四位老师主讲。温智婕和刘见礼共同主讲一节答疑辅导👩🏽‍🦲🔖。在课程中,参与的30余名同学纪律良好,问答积极👒🧛🏼‍♂️,提出了一个又一个自己平时困惑许久的数学问题🍃,两位老师更是不厌其烦地为其解答,并且叮嘱同学们如还有疑问可随时联系老师🖕。在答疑结束之后,本应结束工作的两位老师仍在教室里互相交流一道数学难题🙈,交流着如何讲述能使学生更好理解🏓。佟丽宁和胡召平老师共同主讲另一节答疑辅导🐞。答疑过程中,同学们的学习热情高涨,主动地排起了队伍,等待老师解答。没轮到老师解答的同学或自己冥思苦想🦢,或和旁边的同学交流讨论,共同探讨数学难题。因为同学的疑问多且杂🗿,两位老师主动延长了课程时间,直到所有同学的问题解决才离开。

本周的习题课课程分别由王晓霞,孙建才,吕巍,赵凤珍四位老师主讲。主讲提高班的王晓霞老师在课程开始时,向参与同学介绍了这堂课的意义,以及数学的有趣性与魅力,以诙谐幽默的语气活跃了课堂气氛,使同学们能够更好更快的融入课堂中🖱。经管班开课时正值烈日炎炎🏸,但主讲的孙建才老师仍以饱满的热情🫷🏻🧂,耐心地讲解,多方面启发🏸,一种类型又一种类型地举例说明,使同学们最大限度的理解这堂课的内容👩🏿‍⚕️。吕巍老师负责基础班🧏🏻。他细致入微地询问同学们的学习进度与感觉,帮助同学们回顾微积分基础知识🔇,深入浅出地讲解了微积分的题型和解法🛫,同学们受益匪浅😲。同样主讲基础班的赵凤珍老师则借用灵活的例题,在潜移默化间提升同学们的数学水平😬,帮助同学们构建完整的数学体系📇,夯实基础。

从课后的学生反馈表中可以看出🪟,阶梯数学系列课程对同学们的数学学习起到了很好的推动作用,同学们对该课程基本满意✮,并期待下一次课程的开展。

 

(图/高越 莫泰敏 文/未子舟 校对/王一川)

 





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