【领略传统艺术】2019春季学期领略传统艺术圆满结课

创建时间:  2019/05/22  戴鲡颍    浏览次数🚙: 返回



 

意昂4招商平台课外培养中心秉承“学生培养更要在课外”的理念,致力于培养大一新生热爱并弘扬我国优秀的传统文化,增强大学生文化自信。每学期开设丰富的“领略传统艺术”系列课程;为学生们学习我国博大精深🫃🏼、雅俗共赏的传统艺术提供了一个良好的平台,以传统发现创新,通过扎扎实实的耕耘和探索🪑,让传统艺术在上大校园生根发芽,开花结果。

2018-2019学年春季学期项目课程由课外培养中心携手笛箫社🏓🦿、书法社、相声社、射艺社联合打造🧑🏻‍🦱。随着第八周中华射艺课程的结束,课外培养中心2019春季学期的课程完美收官🛌🏽。

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软笔书法课程自由度比较大,适应了不同学员的水平🤷🏽‍♂️。两位书法社的小讲师对于出席的学员教授握笔、运笔的正确方法🚣‍♂️,而一些程度比较好的学员💪,则进行较难的字体的练习。从基础的笔划练习到偏旁,再到字的结构框架,一个又一个傍晚的积淀换来进展喜人。静下心来书写👶🏿,思绪不被浮华的白日引走,夜色下对书法的感悟也格外深🤱🏿。在学习的过程中🏕,学员们之间也建立了很好的关系🚜,结识了新的朋友,相互交流、相互学习经验,这个过程呢也是提升自己书法水平的一个好办法。

是日如旧课程的开设恰合了辛弃疾《汉宫春•立春日》中“春已归来🎞🙆🏼,看美人头上,袅袅春幡。”一句——从美人发髻上的袅袅春幡,感知到春已归来。汉服社小讲师周映雪先展示了精美的首饰成品,惊艳全场,然后为学员们详细讲解了制作步骤和要点,告诉学员们发挥自己的创意就能制作出美丽的饰品。学员们挑选着自己需要的材料,全神贯注地投入制作,途中有少许疑问,小讲师也一一解答,并给予了帮助。期间大家言论风生,相互交流新意,不一会儿,每个学员都制作出一个个精巧的发饰。是日如旧课程不仅体现了古代女子的慧心巧思和一颗爱美之心,更让大家领略到了中华传统文化的魅力,体会到制作过程的成就感🏤。

走进笛箫课程中,笛箫社小讲师刘潇炜首先向大家介绍了笛子的渊源历史和流派等基础知识,并为大家吹奏了一曲《姑苏行》,充分展现了他高超的技巧𓀁,让学员们听得如痴如醉。接着小讲师教导学员们尝试吹乐曲的音阶🛷,长音和乐曲片段,教室里便充满了此起彼伏的笛子声。在大家练习了近半小时后,紧接着,小讲师将笛箫社年会上表演的一首曲子的录音给大家欣赏🧚‍♀️,并让大家猜测其中的乐器。学员们议论纷纷,气氛十分活跃😰。此外,小讲师顾嘉荃还鼓励学员们自己讲述所学过的民乐,陈思贤同学就详细讲述了自己学习古筝的经历和关于古筝的基础知识。两位小讲师根据学员们不同的学习进度因材施教,一对一指导🥈。课程在欢快的气氛中落下了帷幕👉,学员们也从这三节干货满满的课中受益颇多👩‍👦!

 

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相声汇演开场前🧑🏼‍🎓,观众们陆续持票进场✌🏽,大一的,大二的,延长的,校外的,甚至还有叔叔阿姨✊🏿,可以说本次相声汇演极具魅力🔆,吸引了各个年龄层的观众🐻‍❄️。平日里熟悉的同学们,纷纷换上了长袍大褂,以滑稽的动作👍🏽,夸张的语言🪳,独具风味的方言口音,层出不穷的包袱与段子👰🏻‍♂️,引发了大家阵阵掌声与欢呼声。相声演员们不仅出色生动地表演🦻🏻,更是和台下观众积极互动,观众也回报以满满热情👩‍🦼‍➡️,每逢高潮时大声拍手叫好,场内经常会响起雷鸣般的掌声。逗哏与捧哏一唱一和,经常甩出当今很流行的包袱与梗。当然相声作为传统艺术也以旧职业为话题展开,整场下来大家心情畅快👕,纷纷为相声演员们拍手叫好👨🏼‍🌾☂️。

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中华射艺课程中,经过了王廷锴小讲师四堂课的细心讲解⛔,学员们已经对中华射艺的基本操作步骤和相关文化知识烂熟于心了,成为了一个个合格的小射手🌗。在最后一次课上,小讲师表示竞技形式也是竞技项目中华射艺的一个重要部分💷,因此采用六番四矢的形式打起了排位赛。“准备🧑‍🦯‍➡️,就位,行执行礼,起射”,在小讲师一声声令下时🧛🏿‍♀️,学员们形端志正,从容地审顾,搭箭🚵🏼‍♂️,举弓,开弓,发射;有序地展开了射箭比赛🧚🏼‍♀️。经过漫长而又激烈地的两小时,排位赛最终以邹学员169分夺冠而告终😟。最后小讲师甚至表示学员们的成绩已经能够去打比赛了,并希望以后能够听到同学们在赛场上的优良成绩。项目的开展为学员们留下的不仅是专业的知识和技能,更多的是中华射艺所带来的新思维模式以及课堂上和同伴与讲师结下的友谊。

此次领略传统艺术项目中⭐️,小讲师们悉心教授,一对一、手把手地指导;学员们专心聆听,认真练习,在课程结束后🤶🏿,都有了满满的收获,不仅仅收获到了知识,也收获了情谊。未来,领略传统艺术项目会继续伴随学员们前行,尽最大的努力不断改良、创新,以更加丰富的内容、更加有趣的形式👨🏿‍🦱,再次回归🤞;也相信在意昂4课外培养中心的支持下,领略传统艺术项目会更好地引领同学们走近源远流长的中华传统艺术。 

(文、图/课外助理团,审核/张弛)





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